Satipo Aprende
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“En el Perú hay 10 360 000 de niños, de los cuales 7 252 000 no tendrán acceso a una universidad. En su juventud, más de 1 400 000 no tendrán trabajo ni estudios. Ya de adultos 1 300 000 serán analfabetos”.(Enséñame voluntariado, 2020). Esta es la realidad para muchos ciudadanos de mi país.
La llegada de la pandemia del Covid-19 ha impactado aún más al sector educativo público, en especial a los colegios de las comunidades nativas del Perú, que no cuentan con acceso a internet.
Mi nombre es Julieta Fattorini Inurritegui, soy una estudiante de 4to año de secundaria de Lima, Perú y al leer esta información decidí hacer algo al respecto, creé el proyecto “Satipo Aprende”.
Con una investigación previa, comprendí e identifiqué las distintas necesidades y deficiencias del sistema educativo peruano y este proyecto busca generar un pequeño aporte que pueda contribuir en la formación de los estudiantes de la comunidad nativa Alto Tsomontonari. Es por ello que “Satipo Aprende” busca recaudar fondos para la compra de material educativo de acuerdo a las necesidades y edades de los estudiantes de este poblado.
Este proyecto es más que la entrega de material pedagógico, también brindará acompañamiento académico presencial durante algunas semanas a 45 niños/as de inicial y primaria de la comunidad.
¡Con tu colaboración, seremos parte del cambio!
In Peru there are 10 360 000 children, of which 7 252 000 will not have access to a university. In their youth 1 400 000 will not have a job or any studies. As adults, 1 300 000 will be illiterate. (Enséñame voluntariado, 2020). This is the reality of many citizens of my country.
The arrival of the Covid.19 pandemic has affected the public educational sector, especially, the schools of native communities of Perú that don’t have access to an internet connection.
My name is Julieta Fattorini Inurritegui, I am a junior in high school and I live in Lima, Perú. When I read this information, I knew I had to do something about it. For that reason, I created the project "Satipo Aprendre".
With a previous investigation, I comprehended and identified the different needs and deficiencies of the Peruvian educational system. This project seeks to generate a small contribution that can help in the learning of the students from the native community of “Alto Tsomontonari”. That’s why “Satipo Aprende aims to raise funds for the purchase of educational material depending on the necessities and ages of the students of the town.
This project is more than giving pedagogic material, it will also provide academic support to 45 pupils in kindergarten and elementary school for a few weeks.
¡With your contribution, we will be part of the change!
La llegada de la pandemia del Covid-19 ha impactado aún más al sector educativo público, en especial a los colegios de las comunidades nativas del Perú, que no cuentan con acceso a internet.
Mi nombre es Julieta Fattorini Inurritegui, soy una estudiante de 4to año de secundaria de Lima, Perú y al leer esta información decidí hacer algo al respecto, creé el proyecto “Satipo Aprende”.
Con una investigación previa, comprendí e identifiqué las distintas necesidades y deficiencias del sistema educativo peruano y este proyecto busca generar un pequeño aporte que pueda contribuir en la formación de los estudiantes de la comunidad nativa Alto Tsomontonari. Es por ello que “Satipo Aprende” busca recaudar fondos para la compra de material educativo de acuerdo a las necesidades y edades de los estudiantes de este poblado.
Este proyecto es más que la entrega de material pedagógico, también brindará acompañamiento académico presencial durante algunas semanas a 45 niños/as de inicial y primaria de la comunidad.
¡Con tu colaboración, seremos parte del cambio!
In Peru there are 10 360 000 children, of which 7 252 000 will not have access to a university. In their youth 1 400 000 will not have a job or any studies. As adults, 1 300 000 will be illiterate. (Enséñame voluntariado, 2020). This is the reality of many citizens of my country.
The arrival of the Covid.19 pandemic has affected the public educational sector, especially, the schools of native communities of Perú that don’t have access to an internet connection.
My name is Julieta Fattorini Inurritegui, I am a junior in high school and I live in Lima, Perú. When I read this information, I knew I had to do something about it. For that reason, I created the project "Satipo Aprendre".
With a previous investigation, I comprehended and identified the different needs and deficiencies of the Peruvian educational system. This project seeks to generate a small contribution that can help in the learning of the students from the native community of “Alto Tsomontonari”. That’s why “Satipo Aprende aims to raise funds for the purchase of educational material depending on the necessities and ages of the students of the town.
This project is more than giving pedagogic material, it will also provide academic support to 45 pupils in kindergarten and elementary school for a few weeks.
¡With your contribution, we will be part of the change!
Organizer
Isabel Inurritegui
Organizer
Passaic, NJ