Ciao a tuttə!

Siamo Veronica e Lucia e attualmente viviamo ad Abancay, dove collaboriamo come cooperanti presso il Colegio Tarpurisunchis, con l’obiettivo di contribuire e crescere insieme alla comunità educativa locale.

Si tratta di un’associazione senza fini di lucro che lavora dal 2004 in Apurímac, cercando la trasformazione del sistema educativo nella regione.

Tarpurisunchis significa “seminiamo” nella lingua quechua, riflettendo una visione di un cambiamento attraverso l’educazione, seminando nuove visioni e capacità nelle persone e nelle comunità. Lavora nella zona andina, in una regione montuosa degli altopiani peruviani, in un contesto ricco di sfide. Da un lato, la regione di Apurímac è ufficialmente considerata una delle più povere del Paese. Ma laddove la visione “centralista” della capitale vede solo carenze, a Tarpurisunchis si vedono grandi punti di forza e potenzialità: l’identità culturale quechua, le pratiche di vita solidale delle comunità contadine, la biodiversità, la presenza dell’agroecologia e una grande connessione con la Pachamama (Madre terra).

Nel sistema educativo della regione predominano ancora approcci e pratiche conservatrici e autoritarie, che riflettono la sua stessa storia e che oggi impediscono di ottenere risultati educativi migliori.

Tarpurisunchis vuole essere alternativa, provocatoria, trasformadora: un cambiamento radicale.

Di fronte a relazioni autoritarie e verticali tra insegnanti e studenti, basate sull’autorità e sulla paura, cercano di stabilire relazioni orizzontali, rispettose e amichevoli.

Contro il mito di “affrettare” l’apprendimento dei bambini in età precoce, cercano di incoraggiare programmi rispettosi dei processi di sviluppo cognitivo in base all’età dell’infanzia. Contro il mito del “progresso” che disprezza il lavoro agricolo e stimola il mondo urbano del consumo, cercano di rivalutare e promuovere la semina di colture sane attraverso l’orto scolastico. Di fronte al mito della “modernità” che disprezza il mondo rurale, rivalutano e promuovono il contatto con la natura e l' uso dei materiali locali.

Inoltre, promuovono un apprendimento attivo, attraverso strategie che li rendano protagonisti del loro apprendimento.

Di fronte a metodi di insegnamento basati sulla punizione, cercano di generare una disciplina consapevole, utilizzando strategie che li facciano vivere e imparare dalle conseguenze delle loro stesse azioni.

A fronte di pratiche che riducono il ruolo delle famiglie a supporto delle attività amministrative, rafforzano il punto di vista delle famiglie sull’istruzione dei loro figli.

ORA ABBIAMO BISOGNO DI TE

Il progetto sta crescendo, ma ha bisogno di nuove risorse.

Con il tuo aiuto, possiamo:

COSTRUIRE NUOVE AULE, CREDERE E SOGNARE INSIEME QUESTO PROGETTO.

GRAZIE DI CUORE PER AVER LETTO QUESTE PAROLE.

SOSTENERE TARPURISUNCHIS SIGNIFICA COLTIVARE UN FUTURO DIVERSO, DOVE EDUCARE NON SIGNIFICA ADDESTRARE, MA FAR CRESCERE.

Con affetto,

Veronica e Lucia

Tarpurisunchis – Apurímac, Perú

Contatti

Email: \[[email redacted]]

Sito web: \[www.tarpurisunchis.org]

Instagram / Facebook: \[@tarpurisunchis]

Sede operativa: Apurímac, Perù