Door ons koloniaal verleden is Nederlands de voertaal in Suriname. Dit maakt Nederland schatplichtig om bij te dragen aan het Nederlandstalig onderwijs in de voormalige kolonie.

Maar helaas, mede dankzij het nieuwe kabinet krijg ik geen subsidie meer...... Daarom ga ik over tot deze Crowdfunding.

Onderwijsverbetering begint bij de Leraren, daarom besloot ik mijn kennis en ervaring van meer dan 30 jaar Voorlees-bevordering in te gaan zetten voor het Surinaamse onderwijs en startte in 2021 het “Project Rupsje Nooitgenoeg Suriname” aan het Surinaams Pedagogisch Instituut (voormalige kweekschool) in Paramaribo.

Met medewerking van vakgenoten, CPNB, Biblion en verschillende uitgeverijen verzamel ik hedendaagse Nederlandstalige kinderboeken, die aansluiten bij de belevingswereld van het Surinaamse kind.

Er is grote armoede in het Surinaamse Basisonderwijs en de algemene Opleidingen tot Leerkracht. De Pedagogische instituten kampen met grote schaarste aan actuele kinder- en jeugdliteratuur, maar ook het gebrek aan les- en leerboeken, papier, lesmaterialen en leermiddelen is meer dan schrijnend. Grote achterstanden en kans-ongelijkheid zijn het gevolg.

Doel van het project "Rupsje Nooitgenoeg Suriname" is het bevorderen van leesplezier bij eenieder die betrokken is bij het basisonderwijs in Suriname. Uit onderzoek en ervaring weten we dat frequent voorlezen, thuis en in de klas, kinderen helpt bij het verwerven van de Nederlandse (voer)taal. We spreken vaak over achterstanden maar Voorlezen geeft een voorsprong!

Hoe?

Aan de Opleidingen tot Leerkracht worden Nederlandstalige “Voorleesbibliotheken” ingericht met kwalitatieve prenten-,jeugd- en jongeren-boeken (fictie en non-fictie) die aansluiten bij de belevingswereld van het Surinaamse kind.

Tijdens studiedagen en gastlessen wordt op interactieve wijze kennis gemaakt met de collecties nieuwe boeken. Samen met de docenten ontwikkelen we Lessen Leesplezier voor studenten in de verschillende leerjaren. Zo kunnen zowel docenten als studenten werken met goede boeken in hun lessen en stages.

Inmiddels heb ik al zo'n 750 boeken naar Suriname verscheept voor de Voorleesbibliotheek aan het SPI maar sinds 2024 ook voor het Pedagogisch Instituut in Nickerie. Met het Projectteam Rupsje Nooitgenoeg (bestaande uit docenten en Mediothecarissen) wordt de voortgang bewaakt en aan overdracht gewerkt. Vanuit Nederland begeleid ik de docenten het hele jaar door digitaal.

Omdat ik alweer een lading nieuwe boeken verscheept heb en mijn studiedagen en gastlessen al ingepland zijn, ga ik begin januari 2025 weer naar Suriname.

Met jullie donaties hopen wij het Voorleesproject Rupsje Nooitgnoeg een duurzame toekomst te geven.

Namens docenten, studenten, leerkrachten en kinderen in Suriname bedank ik jullie bij voorbaat hartelijk.