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Etant médecin intra-hospitalier, la création du site wikimedecine  en juin 2014 prolonge une démarche réalisée au bénéfice des étudiants en médecine de mon université, visant à les faire bénéficier d'un travail personnel consistant en une synthèse de lectures personnelles de la littérature médicale et de réflexions issues de ma pratique. Le passage au web résulte du constat durant mes propres études de la difficulté à trouver une information axée sur la pratique clinique à la fois qualifiée et gratuite, tant pour le public que pour les étudiants ou les professionnels.

Ce site n'a pas pour objectif de fournir des affirmations indiscutables mais bien une série de fiches concises offrant des exemples de démarches d'appréhension d'un symptôme, signe ou pathologie. A chacun ensuite de les critiquer en les confrontant à ses propres connaissances, pratiques et recherches bibliographiques pour se bâtir son mode de raisonnement clinique. Il n'a donc d'autre ambition que d'être un outil éducatif parmi d'autres principalement auprès des étudiants en médecine et, de façon plus marginale, auprès du public.

Approuvé par fondation HonCode et la Haute Autorité de Santé française, ce site est réalisé sur une base purement bénévole et ne dépend actuellement d'aucun financement pour assurer son indépendance éditoriale. Cependant, il nécessite maintenant plus de ressources (entretien et enrichissement de la base de données, traduction vers l'anglais, investissement-temps, matériel).

Plus largement, je pense ne pas faire preuve d'originalité en affirmant qu'internet a connu des dévellopements d'une incroyable rapidité depuis sa création, a transformé nos vies et est appelé à encore évoluer. Il est hasardeux de prévoir l'avenir... mais il me semble évident que des réseaux d'informations et de partage de connaissances animés par des professionnels et consultables par tous sont appelés à se dévelloper. Cela répondrait à de nombreux besoins : travail décentralisé, structures essentiellement horizontales, minimalisation de l'empreinte écologique, économies de coûts structurels, désir d'une population de plus en plus éduquée d'accéder à des informations qualifiées et de niveau professionnel en parallèle à la vulgarisation, nécessité pour les étudiants et professionnels d'accéder rapidement et gratuitement à des informations qualifiées, exigences de transparence et de possibilité de critique,... Les outils sont déjà en place : réseaux sociaux, plateformes de partage de médias, architectures de sites participatives, cloud,... Or, les initiatives en la matière sont très marginales. Qu'est-ce qui s'oppose donc à la réalisation de cette formidable opportunité ? L'inexistence d'un mode de financement adéquat dans le cadre d'une société marchandisée. Le conservatisme des institutions, des détenteurs de capitaux et des professionnels. La concurrence entre professionels, les ego et les ambitions personnelles. Nonobstant ces obstacles, si cette initiative devait atteindre ses objectifs, j'espère pouvoir pousser des professionnels d'autres disciplines à mener des projets similaires.

Si vous désirez à l'éducation de vos futurs médecins et à la diffusion des connaissances scientifiques, soutenez nous !
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As intra-hospital doctor, the creation of the site wikimedecine  in June 2014 continues a process conducted for the benefit of medical students from my university, to provide of a personal work consisting of a synthetic personal reading of the medical literature and reflections from my practice. The transition to the web resulting from the observation during my own studies of the difficulty to find information-based clinical practice both qualified and free, both for the public and for students or professionals.

This website is not intended to provide indisputable assertions but a series of concise fact sheets providing examples of apprehension steps of a symptom, sign or disease. To each then criticize them by confronting them with their own knowledge, practices and literature searches to build its clinical reasoning. He has no other ambition than to be an educational tool among others primarily of medical students and, more marginally, to the public.

This site, approved by the Health On the Net fondation and the Haute Autorité de Santé française, is a purely voluntary framework and is not financed by any private or public organization to ensure its editorial independence.

Initially funded purely personal, site activity now requires more resources (maintenance and enrichment of the database, professional English translation, time investment).

If you want to participate in education of your future physicians and in dissemination of scientific knowledge, support us !

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Posted by Shanan Khairi
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Posted by Shanan Khairi
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