Sculpture School on Little Corn Island

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Projektidee: Aufbau einer Bildhauerschule auf der Insel Little Corn Island in Nicaragua.

Projektziel: Bereitstellung einer Ausbildung, bei der handwerkliche, mathematische, sprachliche und wirtschaftliche Kompetenzen vereint werden.

 

Die Bildhauerschule Sculpture Little Corn Island wird die einzige weiterführende Schule auf der Insel und die erste nachhaltig gebaute und geführte Schule mit ganzheitlichem Konzept an der karibischen Küste Nicaraguas sein. Sie macht es möglich, einheimischen Schülern:innen ab 15 Jahren eine umfassende Ausbildung anzubieten und ihnen zu helfen sich zu entfalten und ihr volles Potential hervorzubringen. Die Insel Little Corn Island ist einzigartig, sie ist einer der wenigen verbliebenen naturbelassenen Orte in der Karibik und hat einen faszinierenden Flair. Durch die abgelegene Lage ist sie, wie ein in der Zeit stehen gebliebenes Paradies, das nur mit dem Boot erreichbar ist und ganz ohne motorbetriebene Fahrzeuge auskommt. Die ca. zwölf qkm große tropische Insel bietet die einzigartige Gelegenheit in karibische Traditionen einzutauchen, die ursprüngliche Kultur zu erleben und von ihr zu lernen.
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Ausbildungskonzept

Mit der Gründung der Schule ist es unser Ziel ein nachhaltiges Netzwerk für Kreativität und Kunst zu schaffen und eine umfassende ganzheitliche Ausbildung anzubieten. Absolventen des zweijährigen Lehrgangs beherrschen die handwerklichen Fertigkeiten der Bildhauerkunst. Sie sind in der Lage, eine Idee bis hin zu einem fertigen Kunstwerk zu entwickeln und bekommen einen fundierten Einblick in die Handhabung diverser Materialien bzw. Techniken, wie Treibholzschnitzereien, funktionale Holzkunst, Holzkonstruktionen, Tonkunst, Steinskulpturen, Zeichnen, Malen und Beschriften. Neben der Handwerkskunst liegt der Fokus der Ausbildung darauf, die Schüler:innen zu befähigen, die eigenen Kunstwerke zu vermarkten und finanziell stabil zu sein. Mathematik, Sprache, Betriebswirtschaftliche Kenntnisse und Soft Skills (Präsentationstechniken, Körpersprache, effiziente Umsetzung in der Praxis etc.) sind im Lehrplan verankert. Absolventen können einen angemessenen Preis für das Kunstwerk ermitteln, es auf dem Markt anbieten, es in angemessener Sprache präsentieren und dabei erfolgreich sich selbst inszenieren, authentisch und selbstsicher auftreten und mental gestärkt durch das Leben gehen.

 

Aktuelle Bildungsvoraussetzungen auf der Insel

Es gibt nur eine Schule auf der Insel, die Little Corn Island School, sie endet mit dem 14 Lebensjahr und hat keine Mittel außerschulische Programme oder Weiterbildungen fu ̈r die Einheimischen anzubieten. Die einzige weitere Ausbildungsmöglichkeit gibt es auf der Nachbarinsel Big Corn Island. Dazu müssten die Schüler:innen mit einem Schnellboot ca. 35 Minuten fahren und tägliche Kosten von mehr als 20 $ aufbringen, was für viele Kinder aus unterprivilegierten Familien, die die Mehrheit der lokalen Studenten ausmachen, keine Option ist.

 

Projektleitung: Mag. Cornelia Haslinger Bsc.

 

Ich bin Holz- und Steinbildhauermeisterin und Mathematikerin, bin tätig an der Bildhauerschule in Hallein sowie an der Universität Salzburg im Fachbereich Mathematik. Für mich war es immer ein großes Anliegen, die beiden konträren Fachrichtungen Kunst und Mathematik zusammenzuführen, was mir in vielerlei Hinsicht gelingt.

Seit 2017 bin ich Lehrerin an der HTL Hallein und unterrichte einerseits die Fächer Mathematik, Informatik und Medienlabor (3D-Druck), andererseits Werkstatt (Atelier und Produktion) und Entwurf und Gestaltung in der Bildhauer-Abteilung. In den letzten Jahren habe ich individuelle Unterrichtsmethoden entwickelt, die den 3D-Druck in den Mathematikunterricht einbinden und den Schülern:innen einen Einblick vom Entwurf über die digitale Konstruktion bis zum ausgedruckten Objekt gewährt. Zu diesem Thema biete ich Lehrveranstaltungen an der Universität Salzburg und Lehrerfortbildungen an der Pädagogischen Hochschule Salzburg an, auch eine Publikation ist bereits dazu erschienen. Als Künstlerin und Mathematikerin möchte ich in Zukunft eine nachhaltige Veränderung auf der Insel in Nicaragua bewirken, die mich seit sechs Jahren immer wieder verzaubert und inspiriert und meine geliebte Lehrtätigkeit in einem neuen Licht erstrahlen lassen.

 

Team und ehrenamtliche Unterstützung

Die Community auf der Insel ist in das Projekt eingeweiht und steht tatkräftig zur Seite. Raneem Sawan ist das organisatorische Genie hinter dem Projekt. Sie lebt seit sechs Jahren auf der Insel, agiert vor Ort und administriert bzw. verwaltet den Aufbau der Schule.

Die Gebäude werden derzeit von SchülerInnen und Architekten der HTL Hallein geplant, gezeichnet und statisch berechnet. Für den Bau der Schulgebäude stehen bereits zwei geschulte österreichische bzw. deutsche Facharbeiter zur Verfügung, die ihre Kompetenzen und Fertigkeiten zur Verfügung stellen und die Konstruktion der Gebäude übernehmen. Die bereits zahlreich interessierten Einheimischen werden in den Aufbau eingebunden und unterstützen die Fachkräfte in der praktischen Umsetzung. Ein Boot wurde der Schule von den Inselbewohnern zur Verfügung gestellt, um nötige Materiallieferungen zu bewerkstelligen.

 

Zusammenarbeit mit den örtlichen Behörden

Wir haben unser Projekt dem Bürgermeister der Insel Mr. Winnie vorgestellt; der seither unser größter Unterstützer beim Aufbau der Schule ist. Zusammen mit den anderen Führungspersönlichkeiten der Insel einigten wir uns darauf, die Schule auf der Ostseite der Insel auf einem wunderschönen Strandgrundstück von 0,5 Hektar zu bauen. Dieses Grundstück wurde von der Community nur für diese Schule gespendet.

 

Finanzieller Bedarf

Die Schule besteht aus fünf Gebäuden, drei Klassenzimmern mit Werkstatt-Räumen, einem Gemeinschaftszentrum für Schüler und einer Gemeinschaftsunterkunft für die internationalen Lehrer und Künstler. Die Kosten für jedes Gebäude werden auf 25.000€ geschätzt, einschließlich Materialien, Versand, Lieferung und Bezahlung des Bauherrn. Der Bau erfolgt in zwei Phasen, in der ersten Phase werden das Community Center und die Unterkünfte gebaut, in der zweiten die Klassenzimmer und Werkstätten.

 

Mit 50.000 € können wir den Aufbau der Schule starten und die erste Bauphase beginnen.

Mit weiteren 50.000€ beginnt die zweite Bauphase und die Schule kann komplett aufgebaut werden. Weitere 25.000€ statten die Schule mit den nötigen Werkzeugen für die Schüler:innen aus um den täglichen Betrieb zu starten.

 

Mit Ihrer Spende wird Ausbildung möglich gemacht!

 

 

Weitere Informationen:

Nachhaltiger und umweltfreundlicher Aufbau der Schule

Die Schule gliedert sich durch die Verwendung von natürlichen und einheimischen Materialien sowie recyceltem Schwemmgut perfekt in ihre natürliche Umgebung ein und trägt zu einem gesunden Ökosystem bei. Beim Bau der Schule werden neue individuelle Baupraktiken eingeführt, wie reine Holzbauweise mit Holzverbindungen und Verzicht auf schnell rostendes Metall. Es werden die besten natürlichen und umweltfreundlichen Baumaterialien verwendet, wie Bambus, recycelte Holzböden, Schwemmholz, Tonziegel, Erdsäcke oder Lehmblöcke. Im Fokus stehen Nachhaltigkeit, Umweltfreundlichkeit und Energieeffizienz.

Die Klassenzimmer und Werkstätten sind anpassungsfähig und funktional. Die individuelle Konzeption der Gebäude macht es möglich, natürliches Tageslicht hereinzulassen, eine angenehme Klimatisierung durch Windzirkulation zu erreichen und so stets eine qualitative Raumluft zu haben. Verbesserte Luftzirkulation und natürliche Beleuchtung in den Klassenzimmern sorgen für eine gesündere, komfortablere und angenehmere Lernumgebung für die Schüler und Schülerinnen. Das offene Raumkonzept hilft auch dabei, den Materialverbrauch zu reduzieren.

Die Schule liegt direkt am ruhigsten Strand von Little Corn Island und ist von einem üppigen Dschungel, Palmen umgeben, optimal um einen Gemüsegarten anzulegen. Der Fokus liegt darauf, Wasser und Energie zu sparen, daher werden Sonnenkollektoren und Regenwasser genutzt. Mit Solar- bzw. Windkraft wird die Schule in Zukunft autark und unabhängig.

 

Soziale Verantwortung gegenüber der lokalen Gemeinschaft

Ein großes Anliegen der Schule ist es, über Nachhaltigkeit aufzuklären und darüber, wie wir unsere Umwelt pflegen, respektieren und von ihr profitieren können. Die Schule wird nachhaltige und zukunftsorientierte Bildungsprogramme rund um Abfallwirtschaft, Recycling und erneuerbare Energien vorstellen und dazu beitragen, Menschen mit dem Wissen und den Fähigkeiten auszustatten, die erforderlich sind, um mit der Umwelt in Einklang zu leben.

Langfristiges Ziel ist es, eine energetische und pädagogische Autonomie in der Community aufzubauen, die Abhängigkeit der Insel nach Brennstoffgeneratoren zur Stromerzeugung zu verringern und somit die Umwelt- und Lebensbedingungen vor Ort verbessern. Weiters ist der Schutz des karibischen Ozeans eine der obersten Prioritäten.

 

Geschäftsplan zur Gewährleistung der finanziellen Stabilität

Um die finanzielle Stabilität zu gewährleisten, werden neben der umfassenden Ausbildung für Einheimische auch tägliche, wöchentliche und monatliche Workshops für Touristen und Bildungsprogramme für internationale Künstler und Studenten angeboten. Durch die Workshops werden sowohl die Kosten zur Erhaltung der Schule gedeckt als auch meine persönlichen Kosten.

 

Little Corn Island ist eine Nachbarinsel von Big Corn Island. Zwei wunderschöne karibische Inseln in Nicaragua, das im Jahr 2020 insgesamt 474.000 Touristen verzeichnete, die Einnahmen belaufen sich nun auf 544 Mio. $. Innerhalb der letzten sechs Jahre konnte ich wichtige Erfahrungen sammeln und einige Kurse erfolgreich über die Sommermonate durchführen. Aufgrund dieser Erfahrung bin ich zuversichtlich, dass die finanzielle Deckung der laufenden Kosten durch die Workshops gegeben ist. Zudem wird meine Unterkunft von der Inselcommunity bereitgestellt und mit meiner Ausbildung bin ich in der Lage die Hauptbereiche des Lehrplans abzudecken.

 

Internationale Künstler und Lehrer werden eingeladen, sie können sich und ihre Erfahrungen in die Schule einbringen und beim Lehrplan mitwirken. Sie stellen ihr individuelles Lehrprogramm zusammen und bieten im Austausch gegen Logie eigene Workshops an. In Nicaragua existieren bereits einige erfolgreiche Kooperationen auf Hand gegen Haus Basis, bei denen eine Unterkunft zur Verfügung gestellt wird und im Gegenzug eine gewisse Arbeit verrichtet wird.

Durch die Expertisen wird das Wissen der Schule stets erweitert und sie bietet ein einmaliges Bildungserlebnis. Die SchülerInnen lernen von erfahrenen internationalen Lehrern, erhalten Einzelunterstützung und erwerben alle Fähigkeiten, die sie benötigen, um ihre einzigartige künstlerische Stimme auf ihrer kreativen Lebensreise zu entwickeln. Die Schule bietet einen sicheren Zufluchtsort im Freien, der darauf abzielt, alle Besucher zu inspirieren und zu begeistern.

Mit dem innovativen Marketingplan und den Workshops für Touristen und Künstler ist es sichergestellt, dass die Ausbildung den Einheimischen kostenlos zur Verfügung steht und die Schule zur nachhaltigen Entwicklung der Insel beiträgt.

 

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