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Aplicación AutisMIND Vídeos

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AutisMIND vídeos es una plataforma con cientos de vídeos interactivos para estimular el pensamiento social, desarrollar las habilidades mentalistas y ayudar a personas con TEA, u otras dificultades, a lidiar con diferentes situaciones cotidianas que pueden ser complicadas de entender o manejar.



¿Quieres ver cómo funciona? Haz clic en este enlace

AutisMIND Vídeos: escena de muestra 


Todos los vídeos estarán organizados por categorías e incluirán múltiples situaciones relacionadas con:

·         Habilidades socio-emocionales (atención conjunta, identificación de emociones, recursos para la autorregulación emocional…)

·         Comunicación y lenguaje pragmático (Bromas y engaños, dobles sentidos, frases hechas, ironía y sarcasmo, elementos paralingüísticos como la prosodia, el tono o el volumen, etc.)

·         Teoría de la mente (inferencias, intencionalidad, pensamientos, falsa creencia de primer y segundo orden…)

·         Resolución de problemas (anticipación de consecuencias, gestión de situaciones cotidianas, alternativas de solución, etc.)

·         Sexualidad (información, autoconocimiento, promoción de hábitos saludables, gestión de posibles problemas, etc.)

·         Entorno laboral (estrategias de afrontamiento, resolución de conflictos e integración en el contexto laboral).

Tras desarollar la primera aplicación de AutisMIND, pensada para niños pequeños, que ya cuenta con más de 30.000 descargas en más de 35 paises, ahora queremos lanzar este nuevo proyecto, pensado para niños más mayores, adolescentes y adultos

Las escenas grabadas son situaciones reales que han experimentado personas con TEA, en las que han tenido problemas y no han sabido resolver. Entidades como Specialisterne, Friends, Aura, Autismo Guru o IDAPP nos asesoran y adultos con TEA y sus familiares colaboran en el proceso de creación, para garantizar que las ideas trabajadas sean útiles y reflejen las dificultades reales que se encuentran en el día a día.


El hecho de ser vídeos interactivos fomenta que el usuario se involucre en la tarea, ya que tiene que elegir entre múltiples opciones de respuesta  y el vídeo continúa de una manera u otra, ofreciendo diferentes finales en función de las decisiones que se toman.

Organizer

Alex Escola Serra
Organizer
Barcelona

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